支教策划书
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的支教策划书,希望对大家有所帮助。
支教策划书1一、活动背景:
北城小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务教育的普及,农村的教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的原因,在硬件设施的配备以及师资力量上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,希望用我们的爱心和知识,让这些孩子扩大视野,得到关心
二、活动主题:
“爱心成就梦想,我们与你同行”爱心支教活动
三、活动目的:
1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。
2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力
4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会
三、主办单位
江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会
四、承办单位
会计系,经济系,文法系,工商系,信管系青年志愿者协会
五、活动时间
12月份以后
六、活动流程安排:
1、活动前期准备工作:
活动负责人:xxx(联系方式:…………)
活动准备:小礼物,准备一些好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。
2、活动环节:
主要是根据学校安排,以学为主。按部就班的上好每一堂课,课后可适当的和学生交流,增进对学生的`了解。同时在开始工作之前就应该事先做好充分准备。以便于课程的正常进行。
3、活动结尾:
支教成员与小学生合影,和他们留下珍贵的纪念。
七、注意事项:
1、注意控制时间,每个人讲课的时间不能超过规定时间,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。
2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情,要亲和,要有耐心,经常保持微笑。
3、准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
4、特别增加和学生的互动,争取让每个学生都可以加入到活动中。
本活动最终解释权归院青协所有
支教策划书2一、活动背景
xx年7月初,e家人支教分队的志愿者朋友们将肩负重任,背着行囊,怀着一颗奉献的心,踏上前往河池市都安瑶族自治县三只羊乡上远大队上林屯的征程,开展为期半个月的支教之旅。在之前的调研中,我们了解到:上林屯的孩子们和村民期盼一次丰富的文化艺术熏陶。e家人志愿者们为了让上林屯的孩子们能拥有一段快乐难忘的暑假时光,都在精心准备,共同期待着晚会的到来。
每个人都很平凡,可是,因为爱,这个世界又如此不凡,我们相信,有爱的地方,所有梦想都能发芽,茁壮成长。让我们用欢歌笑语热烈拥抱属于我们的美好未来。
二、活动主题
益路同行,有你有我!
三、活动目的
1.为了更好的贯彻e家人的公益理念,将志愿服务和公益活动进一步推广下去,使更多的爱心人士关注上林,帮助上林。给更多热心公益的同学们了解支教,想要为支教献出一份光和热的同学有一个最直接的展示机会。
2.让更多的人认识e家人的公益精神,同时进一步增大e家人行动的影响力和号召力。虽然我们还不是最好最强的,但我们都在为最好更强而努力。
3.希望通过此次晚会,增强大家的'社会责任感,在爱与奉献中感动,引起共鸣,让每位志愿者认识到自己肩上的责任,激发公益热情,我们提供一个舞台,愿每一位志愿者都是最夺目的明星。
4.通过此次晚会,能给上林的孩子们一次丰富的文化艺术熏陶,切实激发他们的学习热情和奋起的精神,教会他们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野。
四、活动负责人
刘树忠师兄(联系方式)
五、活动时间
xx年7月中旬(具体待定)
六、活动对象
上林全体寨民、孩子以及全体支教志愿者
七、活动地点
村中篮球场
八、活动形式
本次晚会主要是全体志愿者与寨民、学生联欢,形式主要有载歌载舞,吹拉弹唱,说相声,演小品,诗词朗诵等。具体如下:
1.志愿者方面:准备舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等。
2.孩子方面:舞蹈、唱歌、走秀(可与志愿者一起亮相)等,同时可以充分发挥初中孩子的主动性,让他们自编自演。小学的孩子则需要志愿者教学。
3.孩子与家长方面:亲子秀,可由各个家庭自行组合,排练,展示风采。
4.寨民方面:邀请寨中老人用古老瑶话唱山歌或吹竹笙等民风民俗的表演。同时可以安排寨中妇女排练节目,激发她们的参与热情。
九、活动要求
1. 主题鲜明,注重娱乐性,节目内容健康、积极向上,符合寨民及孩子们的要求,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创造性和渲染性。
2.全体志愿者充分发挥特长、主动性和积极性,全力打造晚会高质量,高品位,达到晚会预期的效果。
十、活动流程
(一)前期准备(支教前全部完成)
1.全体志愿者完成活动策划,并且完善。
2.从志愿者中挑选两名主持人(最好是一男一女)
3.有两名具有文艺特长的志愿者负责节目的报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并确定节目单。其他志愿者积极参与和配合。
4.准备好晚会节目需要的音乐和放映设备,如电脑等。
5.由负责外联的志愿者做好外联工作,主要解决幕布、荧光棒、气球、奖品等物资以及相关费用。
6.物资购买组的志愿者及时添置或租借活动所需物品,如化妆品、表演服装、透明胶、玻璃绳、奖状等,并做好记账报账登记。
(二)中期准备(支教期间的准备)
在支教期间,我们除了完成教学任务,还要组织大家排练节目,全力为晚会做好准备。主要任务如下:
1.了解寨民参与晚会的情况,尽快确定寨子的节目,如妇女的和寨中老者的节目、家庭亲子秀的节目等。 ……此处隐藏17831个字……年段(一、二、三、四年级)
项目名称 标准
单人跳绳 一次性大于等于30个
丢沙包 扔进一定距离外的盆子里
拍篮球跑 不出界不掉球
画大象鼻子 闭眼画点到指定圈内
运乒乓球 不出线不掉球
高年段(五、六年级)
项目 标准
单人跳绳 一次性大于等于60个
射门 射入一定距离的小门
投篮 一定距离投进去
运乒乓球 按照指定路线走不掉球
踢毽子 连续大于等于4个
4、升国旗:
旨在培养学生们的爱国情操,表达支教老师们对学生们的希望。
【今天周一,学校组织升旗仪式。9:40所有老师,支教队员和全体学生在国旗下集合完毕,升旗仪式正式开始,过程如下:
1)体育老师喊口号整队
2)奏乐入场
3)升旗手就位
4)全体唱国歌,升国旗
5)学生代表国旗下讲话
6)xx作为支教老师代表国旗下讲话
8)校长讲话】
5.告别会:采用全体师生集中地形式,旨在向孩子们集中展示他们几天来的作品,同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分:
(1)文艺演出:孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。
(2)作品展示:美术课作品展示。
(3)支教老师表达对孩子们的希望
九、支教正式展开
十、支教总结
**城市学院
**安支教组
xx年*月*日
支教策划书15一、活动背景
随着九年义务教育的普及,我们村的教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语等学科,有条件的学校已经开设,而我们学校还没有,为了帮助同学们学好英语,为将来的学习打下坚实的基础,我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。
二、活动目的
1. 帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。
2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。
3. 通过我们的义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。
三、活动参与者
我们村在各大高校的在校学生,也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友
四、活动时间
从XX年暑假开始,每个暑假进行为期18天的支教活动
XX年主要由XX年六年级毕业生组成
XX年主要由XX年六年级毕业生组成
依此类推
实行六天制教学,星期一至星期五上课,星期六休息,
依此类推
每天上课时间
上午:
7:30—8:00 早自习
8:00—8:50 英语
9:00—9:50 数学
10:00—10:50 语文
下午:
2:30—3:20 英语
3:40——5:00 自然,品德,集体活动
五、支教方式
1、分小组教学
3——4年级为一个班
5——6年级为一个班
初一——初二为一个班
2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
数学:讲授高年级数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识
思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的`孩子们的完美生活。
六、爱心社教学安排
1、要注意因材施教,针对低年级的学生,要以基础知识教育为主,了解他们的思想动态,开展思想品德教育;针对高年级的学生,要以升学考试的要求开展教学,开展理想教育,让他们树立远大的理想,要明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。
2、各年级课程安排要充分结合学生的学习能力和各年级下一学年的课程安排,并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容,尽量避免重复讲授和漏讲内容。
3.各任课老师原则上都要有教学教案,并且将教案交与各组负责人手中,没有做教案的也要把讲述的内容简述于该年级教学教案中,以便以后支教同学查阅
4.各年级教案要有专人保管,原则上是由负责该年支教的爱心社社长保管,然后传向下一年的爱心社社长
5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野
6.对于支教对象,可以是我们村的同学,也可以是其他村的同学。我们是一个大家庭,我们欢迎任何爱学习的同学
7.我们的活动完全是义务性的,不收取同学们一分钱。若产生一些经费,可以向村委会申请报销
8.在上课期间要特别注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,若有事情尽快与家长取得联系
七,组织形式
从XX届向阳小学毕业生开始,由当时在小学六年级担任班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学,并担任本届爱心社社长。
各小学六年级班长务必以最大的热情参与进来,我们有义务帮助更多的同学
八、过程概要
(1)在活动前由各届爱心社社长负责完成本次活动的策划和统筹安排工作,联系本届爱心社成员,并与此同时进行有关人员的分工,确立各组的相关负责人。
(2)于本学年末进行为期20天的宣传工作(制作海报),同时联系有关机构组织。
(3)于活动开始前一学期进行义务支教人员的联系和选拔和培训工作,并且安排其讲授内容。
(4)于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程。
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