精选小学周记(通用49篇)
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候认真地做好周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的小学周记,希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1当我第一次写作文时,只写了几行字。妈妈帮我作了一个题目。我也没多写几个字。
我想了很长时间也没得到什么结果。爸爸、姥爷……都来帮我,但都失败了,又过了很长一段时间,我有了那么一丁点灵感。于是,我就把它们写了下来,妈妈一检查,还是不合格。妈妈把我关进一个小屋里果,让我静心思考,否则就不让我出来!过了差不多一个小时的时间,我又来了一些灵感,这个灵感逐渐加大、加大、加大,最后我经过一番思考的战争,终于决定把它写下来了!不过,这次我成功!我欢呼雀跃,高兴的忘乎所以!
我不由得说道:“成功的`感觉真好啊”!
小学周记 篇2这个星期我们是在期中考试中度过的,共考了三项:语文、数学、英语。在这三项考试中,语文我答题如行云流水,考得挺随人愿,数学虽不如语文轻松,但也不在话下,而最要我这条“老命”的却是那令人头疼的英语考试了,在那漫长的50分钟中,我在痛苦的煎熬中,真是生不如死啊!
话说那天,我与诸位同学一同进入考场,考场的空气中弥漫着严肃、凝重的气息,简直让人喘不上气来。卷子发下来了,我看着那素不相识的单词、句子、句型,还有那可恶的作文,我真是欲哭无泪呀!唉!谁叫自己不好好学习,临近考试也不抓紧时间“磨枪”呢?认倒霉吧!我拿起那千斤重的中性笔深深地叹了一口气,看着中文题目,按照上面的'“吩咐”,心里拟定了答题计划,对!只有这样执行了:
选择题全填C,判断题全填对;
不知道的乱填,碰运气;
连词成句的按照句子总数乱排,蒙一句是一句;
英语作文总不能空着吧,得,那就把26个字母一遍一遍地填满格子。
终于,50分钟熬完了,我如释重负地走出了考场,但心中怎么也平静不下来。在荡起
的一圈圈涟漪中,我似乎看到了自己平时上课不认真,似乎看到了自己学习英语不自觉,更看到了我的决心和计划:
英语课坚决不溜号,不跟别人说话、玩耍;主动和英语单词交朋友,做到亲密无间。
每天回家都必须把当天学习的单词复习一遍,“磨好刀枪”有备无患。
从明天开始,我决心好好执行,争取下次考出一个好成绩,不让父母为我的英语成绩担心。
哎!这一周啊!
小学周记 篇3金秋时节,瓜果飘香,《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上,有几块儿《奇怪的大石头》,我们在那里快乐的`玩耍。 上午我们先上了语文课,语文课上我们学了几首古诗,有《望天门山》,《饮湖上初晴后雨》,还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有,《不懂就要问》。
接着,我们上了美术课,美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》,然后又让我们自由发挥,有的画了《花钟》,有的画了《蜜蜂》,有的画了《狮子和鹿》,还有的画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上,我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》,有的说要去《爬天都峰》,还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩,快乐非凡!
小学周记 篇4今天下午两点钟,我兴致勃勃地拉着崭新的拉杆包来到学校,为什么这么高兴?因为我今天要上三年级了。
一来到学校,我就直奔郑老师办公室,郑老师先让我去以前的201班搬走一些扫把、畚斗、毛巾、水桶等打扫物品,然后在叫我和刚来的几个同学一起开始打扫教室。
教室可真脏啊!一进门,积在地上的灰尘马上就被我们踩了几个脚印,翻在桌子上的椅子跟椅子之间都有蜘蛛网,好像好几年没扫过似的,半圆形的窗户顶上也有许多蜘蛛网,积累在窗台上的灰尘一摸,你手就会变成“黑手”。紧接着,郭凌畅大叫一声:“救命呀,蜘蛛!!!”我连忙过去看,原来,桌子跟桌子之间,一只圆网蛛在那织起了网。
观察了一下教室的.“地形”,我们开始打扫。马上,教室变得热热闹闹,扫地的扫地,擦黑板的擦黑板,拿黑板报的拿黑板报。。。。。。我们一个个忙地满头大汗,幸好个别同学的家长赶来帮忙,不然,我们就要累死了。
在大家地共同努力下,大扫除搞好了。郑老师来了,她让一些同学去实验室搬新书。一大堆新书搬来了,郑老师整理了一下同学们的位置,开始发新书。哇!书真多,许多同学的书包都要“爆掉”了。发好书,同学们开始交作业,一本,两本,三本。。。。。。作业也堆成了一堆。交好暑假作业,郑老师布置了作业就让我们回家了。
我想:三年级多了科学、英语、电脑三门功课,新的知识,新的课堂,新的起点,新的挑战,我要比以前更努力地学习,才有可能获得最后的成功!
小学周记 篇5那年,我才四岁,听着院子里的小朋友们谈论“坐飞鸡”这个话题,我想:我也一定要坐一次“飞鸡”。
我带着我的心愿去问妈妈,可妈妈却说:“宝贝还小,等宝贝长大了,再带宝贝去坐,好吗?”我失望地走开了。
第二天,妈妈去上班,我偷偷地放了一只鸡出来,关上门,生怕被发现,于是我把鸡嘴巴也“关上了”。我一屁股坐到鸡身上,但鸡太“调皮”了,跑了。我又捉住它,把它的双脚也捆了起来,忽然,一团黑黑的.东西溅到我脸上,我摸了摸一闻,好臭呀!后来才知道,是鸡屎,我急忙跑回家,踢了生气地踢了鸡一脚就去洗手,洗完后,才发现鸡躺在地上一动不动了,我碰了碰鸡,它还是一动不动,我想:这回可闯大祸了,我还是把它藏起来吧!
我把鸡拎了起来,东找找,西找找,可还是没发现一个能藏鸡的地方,突然,我眉头一皱计上心来:对了!把它埋在土里。于是,我把鸡放了下来,找到我的“挖土小宝贝”——大铲子,我挖了一个大土坑,把鸡放进土里,再用土盖住,就这样完工了。
可是,无论我藏得多么隐蔽,也都逃不过妈妈的“火眼金睛”,妈妈发现那只死去的鸡,狠狠地把我训了一顿,妈妈训完后,意味深长地说:“宝贝,这不是坐飞机,飞机是一种巨大的交通工具,是能飞起来的,今年暑假,妈妈带你坐飞机去舅舅家好吗?”“好!好!好!”我高兴得一蹦三尺高。
暑假时,妈妈真的带我坐了飞机。每次想起这次惹祸,我都忍不住会笑出声来,小朋友们,你们可不要像我一样傻乎乎地“坐飞鸡”哦!
小学周记 篇6快要到母亲 了,我应该怎样感谢母亲呢?
买个首饰给妈妈,不行,这礼物 太过贵重,相反妈妈会不喜欢 的,再说也没那么多钱。
送妈妈什么好呢?
对了,我不是马上要期中考 试了吗?我努力 复习考出个好成绩给妈妈,送给妈妈当礼物,感谢妈妈对我的抚育 ……此处隐藏19584个字……一些都没有问题,它最多可以一个月不浇水,还经得起风吹雨打,阳光暴晒。
芦荟的作用也很多——美容、药用、美食等等。把芦荟的皮和刺刮开就能看到里面丰富的汁水,可以使皮肤更加湿润光滑,所以也是爱美女士的必备品。它的汁水还有消炎的功效,所以对蚊虫叮咬、烫伤都有一定的治疗效果。芦荟的的肉还能炒出香脆可口的菜,它的作用可真多呀!
梅花鹿+章鱼=芦荟=作用多多,奥!我忘了说它还有净化空气的功效,你家也养一盆芦荟吧!
小学周记 篇45今天下午,姥姥带我去小区里的健身器材那里玩。
到了那里,我碰到了幼儿园里的老同学——谈家翔。我们一见面就玩了起来,玩着玩着,我想起了附近一个木头桩上长的.狗尿苔,我称它“灵芝。”我就想去看看它现在长得怎么样了,就带谈家翔去欣赏我发现的“灵芝”。看完以后,我们发现旁边有一堆沙子,就和谈家翔玩起沙子来。姥姥走我来说:“多大的.孩子了,还玩沙子?”我辩解道:“更大的孩子还玩着呢。”
姥姥好不容易劝动我和她一起回家。刚走了几步,遇见了一位老奶奶,她邀请姥姥到她家去,姥姥没有跟我说那位奶奶家在哪里就走了,我也没跟姥姥说一声,继续回到沙堆玩沙子。等我想找姥姥的时候,却找不到姥姥了。我四处张望,好像看到姥姥在楼房的小树林里找我。我跑去看,连姥姥的影子都没找到。我正垂头丧气地往回走的时候,看到姥姥在远处朝我招手呢,我急忙跑过去。
后来我才知道姥姥发现我丢了以后,到处喊我,嗓子都要喊破了。妈妈严肃地说:“以后到哪玩都要跟大人说一声,你没看今天中午电视新闻里五个小孩子掉进水塘里淹死了,就是因为出去玩不跟大人交代,所以发生了意外。你一定要把这个坏毛病改掉。”
我想我一定要把这个还毛病改掉,这也是安全的一部分。
小学周记 篇46晚上,我们一边悠闲地看电视,一边津津有味地吃晚饭。爷爷送来的饺子可真是美味无比,成了我的`主攻对象。我狼吞虎咽地吃呀吃呀,不一会盘子里就是没剩下几个了。妈妈轻轻地拍拍我的手:“顺顺,你知道爸爸也很喜欢吃饺子,给爸爸吃几个,光顾自己了。”我的脸唰一下子红了,不好意思地给爸爸夹了两个饺子。爸爸笑眯眯地接受了,他夹起一个放到嘴里:“啊,爷爷的手艺真是太棒了。”边说便摇头晃脑,细细地品味着。
忽然,电视上一则新闻吸引了我们,东欧一个叫伊万的六岁小男孩身上有天然磁力,往他身上扔硬币就能吸住。有一个人拿了一个锅盖,胖胖的小男孩也牢牢地吸在肚皮上了。我们正在赞叹,突然爸爸大喊一声:“快看,中国35岁男子也有此特异功能。”只见爸爸不知啥时候脱掉上衣,撅着肚皮,把一根不锈钢筷子粘在肚皮上。妈妈逗我开心,说:“快拿硬币往他身上扔。”爸爸急忙摆手:“我可受不了,磁力还弱着呢。”妈妈笑着说:“拿锅盖来!”爸爸一边努力不让筷子掉下来,一边说:“哎呀,锅盖太脏了!”我和妈妈都大笑起来。
我低头又去吃饺子,谁知道饺子早就被我消灭了。爸爸变戏法似的从自己的碗里夹出一个饺子,说:“爸爸理解你,早就给你准备好了。”我一口吞掉饺子,妈妈敲着我的头:‘馋猫本性呀!”哈哈哈……
小学周记 篇47今天,老师发了一个链接,我看后明白了一个道理:教养这种东西,人家都以为是出自名门才能拥有的,其实这是一种普通常识,只要稍一注意,就可以做到,和你的出身高低贫贱并没有关系。
没有教养的人,是懒惰的人,不思进取的人,无可救药。而有教养的人,与此类人的举动截然相反。教养,是在日常生活中,潜移默化,慢慢形成的。
通过一件事情,可以真实地反映出想成为一个有教养的人并不是件困难的事情。在一列火车上,一位持一等座车票的`父亲,陪着两孩子坐在车厢相接处玩耍,列车员走上前去,问他为什么不去座位上坐,这位父亲含蓄地回答道:“孩子顽皮,怕影响到其他乘客”。就这样一个简单的动作,在孩子的眼里,心里就会深深地留下记忆,成人后的他们在公共场所一定会考虑别人的感受的。
我相信,你们听过这个故事后,已经明白,什么叫做教养了吧。是的,父母是孩子最好的老师,有些父母别再为自己的孩子顽皮、没礼貌找借口了。
教养,不是金钱可以买来的,亦不是用外表形象来证实的,它是人内心的表现,是人高尚品格的聚集。
那种“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,的说法不攻自破。父母有钱孩子不一定还会有钱,穷人的孩子不一定会还受穷。一个人的教养将会决定他一生的命运!
小学周记 篇48今天下午,爸爸准备出去理发,我这个小跟屁虫也要和老爸一起去,
爸爸开上车带我飞奔向威龙理发店,我们走进店里,哇!这里的人可真多呀,连沙发上坐的位置都没有了,前面有很多人站着等着,我们也只好如此。不过威龙比以前可大多了,后面又建大了许多,而且又多了好几个理发台和理发师,洗头的池子也多出几个来。
爸爸选了他常用的理发师,等了一阵子,一位阿姨过来给爸爸说,先来洗个头吧,爸爸乖乖跟着阿姨洗头去了,我也跑过去看看,不一会儿,爸爸头发上布满了泡沫,那位阿姨给爸爸冲一冲、揉一揉,洗一洗,一会儿爸爸就洗好了头。
这时爸爸选的理发师已经完成前面的活,等着爸爸呢,爸爸坐下,那个理发叔叔给爸爸为了个大围兜,然后开始熟练地理起头发来,只见他先用吹风机把爸爸头发吹干,然后用一把梳子和一把一边带齿儿的`剪刀,在爸爸头发间飞快的穿梭,一会儿又用上像自动剃须刀一样的推子,熟练地在头发边缘游走,随着头发渣子一点一点飘落在地,爸爸的头发也就越来越短,最后,伴随一阵吹风机强力吹扫,爸爸的头发理好了,转过身来给我看,嗯,年轻了好几岁而且也帅气了很多。
这时店里的人比先前更多了,排队的站得快一满屋子了,想想大人过个年可也真够忙活的了。
小学周记 篇49上学期的一节语文课上,蔡老师让我们简要复述课文《七色花》。同学们都不约而同地出现了一种“怪病”——“然后病”。
蔡老师先让一位同学复述,他自信满满地站起来。可是由于太激动,脑袋瓜子又没有跟上,结果好好的一篇课文被他复述成了结巴课文:珍妮买完面包圈回家,“然后”一只大狗跟在珍妮的后面,“然后”把她的面包圈吃光了,“然后”......。怎么听怎么别扭。蔡老师立即喊“停”,他也没有刚才那种斗志昂扬的感觉了,一屁股坐在了板凳上。
接下来的'一位同学“病”犯的更严重了。一句话里至少加个“嗯”、“那个”和“然后”。比如:嗯......那个珍妮看见一群男孩子在玩那个到北极去的游戏。......然后男孩子那个珍妮参与,不是,是“参加”,嗯......。这篇课文已被他复述得结结巴巴,变得文句一点都不通顺。
同学们顿时哄堂大笑起来,教室里立刻乱成了一锅粥,就像欢乐的海洋。接下来,还有的同学犯了缺少信息症,文章复述的不完整,从而破坏了文章的美。
我也经常犯这些“怪病”,还没有想好就发出“嗯”的声音,就像发动机一样;有时候说话也不完整,别人总是听不懂是什么意思。妈妈总是告诫我要想清楚再说,说话要完整,条理要清晰。我正在努力慢慢改正。
现在想起那节课发生的一幕幕,我还忍不住笑起来呢。
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